El Sida (Síndrome de Inmuno-Deficiencia Adquirida), es una enfermedad que afecta a los humanos infectados por el VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana). Esta infección hace que la persona sea más susceptible a infecciones que normalmente el cuerpo humano puede resistir como la neumonía, la meningitis y cierto tipo de cáncer.
Se dice que una persona padece de sida cuando su organismo, debido a la inmunodepresión provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una respuesta inmune adecuada contra las infecciones.
Cabe destacar la diferencia entre estar infectado por el VIH y padecer de sida. Una persona infectada por el VIH es seropositiva, y pasa a desarrollar un cuadro de sida cuando su nivel de linfocitosT CD4 (que son el tipo de célula a la que ataca el virus) desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre.
Cabe destacar la diferencia entre estar infectado por el VIH y padecer de sida. Una persona infectada por el VIH es seropositiva, y pasa a desarrollar un cuadro de sida cuando su nivel de linfocitosT CD4 (que son el tipo de célula a la que ataca el virus) desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre.
TAREAS
Los alumnos formarán grupos de 4-5 personas aleatoriamente. Deberán elaborar un trabajo y una presentación en PowerPoint en los que se recogerán los aspectos más relevantes e importantes sobre la enfermedad. Los alumnos tendrán que exponer ante el resto de los compañeros toda la información recogida, destacando las graves consecuencias a las que puede dar lugar la enfermedad, de una manera clara y sencilla para poder ser comprendida por cualquier persona ajena a el campo de la sanidad.
PROCESOS
Primero deberán organizar y repartirse las tareas entre los miembros del grupo. Una vez hecho ésto, se recomienda realizar un guión o esquema con pautas a seguir para la realización del trabajo escrito y la posterior presentación PowerPoint. Un ejemplo puede ser:
¿Qué es el Sida?
¿Porqué se produce?
¿Cómo actúa el VIH?
¿Porqué es importante conocer ésta enfermedad?
¿Cuales son sus mecanismos de transmisión?
¿Qué síntomas produce?
¿Cómo podemos prevenir infectarnos?
¿Qué tratamientos existen?
Es de gran utilidad añadir imágenes, animaciones, gráficos en el trabajo escrito y en la presentación PowerPoint para facilitar la comprensión.
RECURSOS
EVALUACIÓN
A la hora de evaluar se trendrán en cuenta los siguientes criterios:
- El esfuerzo realizado para buscar la información.
-La presentación del trabajo escrito así como la exposición en clase. Han de ser fácilmente entendibles, claros y concisos. Se valorará la originalidad.
- La puntualidad de entrega y presentación.
CONCLUSIÓN
Al finalizar la entrega y presentación se realizará un debate en clase, con la participación de todos los grupos donde se tratarán diversos aspectos como: interés de la investigación, dificultades encontradas, aspectos a destacar...Posteriormente realizaremos una mesa redonda donde los alumnos expondrán las conclusiones y conocimientos aprendidos.
